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治學的楷模,做人的表率——我心目中的胡經之教授

由市委宣傳部和市文聯共同主辦的“胡經之文化美學理論與文化創新實踐研討會”于11月27日在深圳圖書館舉行。

胡經之教授是學界公認的學術大家,同時也是深圳學術文化的突出形象和主要代表,為深圳學術文化的奠基、起步和發展,做出了不可磨滅的貢獻。對于我而言,胡先生更是引領我走上學術道路的恩師。在我的心目中,他既是治學的楷模,也是做人的表率。 

  ----我心目中的胡經之教授

胡先生的治學始終貫穿著一條創新主線

早年他在北京大學創建文藝美學學科,就是學術創新的突出體現。他在對西方文論進行深刻理性反思的基礎上,“探討文學藝術的創造、作品和接受這三個方面的審美規律”,構建了一個全新的文藝美學理論體系。這一創新的重大意義不僅是為我國增添了一個文藝美學新學科,更重要的是“將文學藝術同人的生命意義追問和生命底蘊深拓聯系起來”,開創了一個全新的學術境界。

上個世紀90年代之后,我國的文化現象發生了許多深刻變化。文化結構和文化價值多元,大眾文化大有主導社會文化之趨勢。面對這種復雜多變的文化現象,胡先生又開始進行新的文化創新思考。他指出,“在奔向現代化的過程中,又在生產著許多違背美的規律的文化垃圾,我們的美學應該如何應對?我覺得這就需要發展文化美學,研究我們的文化生產如何按照美的規律來創造”。這一全新的學術理念,既體現了一個學者的高度社會責任感和文化使命感,更是學術創新的突出表現。作為一個傳統意義上的資深學者,胡先生的這種創新意識和創新探索,就顯得尤其難能可貴。

胡先生的學術創新充分體現在深圳學術文化和社會文化建設的發展進程中

首先,為深圳學術文化建設與發展搭建了高層學術平臺。

上個世紀80--90 年代,深圳大學主辦的三次高層次學術會議,讓深圳這座新興的特區城市成為國內學術界關注的焦點。一次是1985年在深圳大學召開的“中國首屆比較文學學術會議”,另一次是1986年由深圳大學主辦的“海外華人文學國際研討會”,還有一次是90年代在深大召開的國內首次舉辦的“國際美學研討會”。這三次會議吸引了許多國內外著名學者前來參加,使深圳大學和深圳特區一時間成為全國學術交流的熱土,也使深圳的學術文化建設從一開始就形成亮點,聞名全國。這三次高層次學術會議是胡先生為深圳學術文化建設搭建高層平臺的創新之作,他為此傾注了大量心血。

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其次,他為深圳學術文化建設“種樹育材”。

早在1985年,在國內許多大學尚無碩士學位授予權的情況下,胡先生就利用他在北京大學的學術基礎,組織策劃深圳大學與北京大學聯合招收文藝學碩士研究生,在深大開創了與名校共同培養研究生的先例。1993年,胡先生又和暨南大學饒peng 子教授共同努力,成功申報到華南地區第一個文藝學博士點(當時連北大都沒有這個學科的博士點)。博士教學點雖然設在暨南大學,但胡先生作為學科帶頭人,培養了11屆博士生。現在深大的好幾位年輕教師,就是由胡先生在這個博士點培養出來的。

1988年9月,胡先生又創辦了“特區文化研究生班”,招收深圳本地的在職黨政干部和企事業單位領導,業余時間到深圳大學系統學習文化理論和文化研究的專業知識,為深圳文化建設“種樹育材”。如今深圳政界和文化界的一些知名人士,當年都曾經就讀于這個研究生班。

胡先生在做人上也是我們各類學者的表率

他熱心提攜和培養學術新人,除了帶博士生外,還通過吸納新人、為他人著作寫序、帶領后學參加學術會議等形式,培育了一批學術新秀。他的博士生王岳川、王一川、王列生、李健、黃玉蓉等,都是國內有較大知名度的學界新秀。請他為自己的著作寫過序的中青年學者更有數十人之多。我本人1987年研究生畢業來深大求職時,與胡先生素昧平生,但胡先生因才錄用,爽快地把我接受下來。我來深大工作后,胡先生讓我協助他管理特區文化研究生班,帶我參加全國性學術會議,先后兩次為我的著作寫序,令我深受感動。可以說,沒有胡先生的提攜,就沒有我的今天。

左:作者吳俊忠 右:胡經之教授

綜上所述,胡經之先生的文化美學思想和文化創新實踐,讓我們懂得了一個學者該如何治學和該怎樣做人。深圳有胡先生這樣的學者,學術文化的形象和高度不容置疑;我們能與胡先生這樣的前輩學長共事和親近,亦是人生之大幸。

(作者:吳俊忠,深圳大學教授,曾作為胡經之教授的助手,開展深圳文化創新活動。

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